开始想念那些年我教过的学生了

在2011年真正的冬天来临之前，所有的课都结束了，包括造价员培训课程，包括学校里的专业课。顿时如释重负，轻松无比。算算离第一次登台讲课也已经有十年光景了，十年光景足已让翩翩少年公子蜕变为面有苍色的准中年，但每次讲课之前仍然十分紧张和焦虑，为人师者，传道授业解惑，给人一杯水，自己不先要有一桶水？准备的东西讲完了时间还没到怎么办？哪有那么多冷笑话可以用来杀时间？万一有地方卡了壳怎么办？大脑会不会一片空白？万一讲错了怎么办？会不会千夫所指，贻笑大方？所以每次讲课之前，仍然如临大敌，精神紧张，还要把课件反复研习数遍才能放心。如此这般所有的课程基本顺利教授完毕，大多数听众能对所讲课程表示关注和兴趣，准备的东西总是时间不够讲完，讲课时发现课件某处有个错误，亦能面不改色，巧妙而淡定地化解。至于讲课间遇到的一些状况，比如并不好好听课，中间却急匆匆把U盘往你面前一丢要拷课件的帅哥，旁若无人粗声大气接手机声音盖过麦克风的大叔，前排的美女不停地变出面包、苹果、奶茶出来大啖仿佛是来野餐一般，学生仔大喇喇把膝盖跷在课桌边，十分休闲和舒适的样子——都是人世间的一些微不足道的风景了。

最花精力的还是给学生上的造价专业课，搜集大量的素材，尽可能做到图文并茂，还特意搞一些课堂互动，理想中的大学课堂即是如此，并不像小学里那样灌输，而是学生在老师的引导下，展开探索，做到自我学习，自我提高。但仍然事与愿违，学生意识不到学校里的学到的东西比起将来需要掌握的知识不及万一，最关键的将是将来靠自己的良好习惯和专业精神自学得到，而且临近毕业，弥漫的总是茫然失落的氛围，六十四个课时，后半段尤为浓烈，所以在网上看到一张照片，感同身受，头发斑白的老教授讲得兢兢业业，学生则睡倒一大片，面对这样的情形，并不好发火责骂，大家都是成年人，心中只是像戏里诸葛亮唱《空城计》“我本是卧龙岗散淡的人”时那种苍凉的心情，当然对于心理素质的锤炼也是大有裨益的。

最具讽刺意味的就在这个地方，学生总认为在学校里学无致用，而用人单位的嘴里“大学毕业生”已经成了眼高手低职业能力和精神欠缺的代名词，这样的落差恐怕已经不是教育体制本身的问题了。

然而学生还是可爱的，最后一课几乎来全，课堂也很安静，课程结束之后说了一些比较感性的话，诸如感谢大家的配合，祝愿大家找到满意的工作，一直会在QQ群里关注，工作和生活的事情有问题今后保持联系云云。然后就掌声雷动，微笑致谢中也明白这里面离别真情和庆祝这门枯燥的课程终于结束的解脱感兼而有之。

但是没有给他们出卷子考试监考批卷子给分数，当这个老师也没有过足瘾，只无论如何这些课时还是弥足珍贵，值得怀念的，也祝愿他们今后的人生道路一路顺风！

原文作者：周教授
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